Categoría: arquitectura & autoprotección

Semana de la Arquitectura 2017

Con motivo del Día Mundial de la Arquitectura, que conmemora la UNESCO cada primer lunes de octubre, el Colegio Oficial de Arquitectos de Sevilla (COAS) organiza la Semana de la Arquitectura que este año, en su edición XVI, tendrá lugar desde el lunes 2 hasta el domingo 8 de octubre próximo.

Dosurbanas arquitectura participará desde #Montequinto abriendo las puertas de nuestro estudio para mostrar nuestra actividad cotidiana, con exposición de los últimos trabajos y algún detalle que otro para nuestros visitantes.

Puerta Nueva: nuestra propuesta de portada de feria de Sevilla 2018

150 años se conmemoran de la fundación del Círculo Mercantil e Industrial de Sevilla, donde industriales y comerciantes de la ciudad se agruparon con fines culturales, sociales y recreativos. En aquel año 1.868 la ciudad de Sevilla atravesaría uno de los períodos más significativos a nivel de patrimonio urbano: el derribo de la muralla almohade y de sus puertas. Entre ellas, la Puerta de San Fernando o Puerta Nueva que fue la última en construirse hacia el año 1760. Aunque permaneciera en pie tan sólo durante un siglo fue testigo de grandes acontecimientos históricos y la primera en emplearse como Portada de la Feria de Abril. Esta Puerta Nueva, obra de Van der Borcht, es la que sirve de inspiración como base para el diseño donde se intercalan referencias del patio porticado de la sede social del Círculo Mercantil e Industrial en calle Sierpes.

¿Cuánto me costaría mi nuevo proyecto?

En nuestro estudio de arquitectura te asesoramos de forma personalizada sobre ese proyecto que tienes en

mente y que quieres hacer realidad: viviendas, locales comerciales, reformas, certificaciones técnicas…etc.

formulario de contacto | qué necesitas
 

CLAUSULA INFORMATIVA SOBRE PROTECCION DE DATOS (Acceda haciendo click)

estudio | dónde estamos

 

Calle Historiador Juan Manzano S/N. Edificio Palmera Center. Portal 2, oficina 21. 41089 Condequinto(junto a parada de Metro de Condequinto)

info@dosurbanas.com | +0034 657093195

Segundo curso cargado de trabajo

Hace ya casi dos años celebrábamos la inauguración de nuestro estudio de arquitectura. Un espacio basado en el concepto de trabajo cooperativo o co-working, donde poder desarrollar nuestros proyectos profesionales de manera independiente compartiendo lugar físico. Este segundo año decidimos incorporar a nuestro lugar de trabajo algunos elementos que estuvieran en consonancia con nuestra línea de trabajo, y que además resolvieran los espacios de archivo y almacenaje propios de un estudio de arquitectura.

Sin lugar a dudas el trabajo central que nos ha ocupado este curso ha sido el encargo de la redacción del proyecto básico y de ejecución de una vivienda unifamiliar en Olivar de Quintos, muy cercana a nuestro estudio. Se trata de un proyecto singular en el que tenemos depositadas muchas ilusiones por distintos motivos. Esperamos que sea un proyecto que al materializarse revolucione la forma tradicional de construcción a la que estamos acostumbrados a ver, al menos en nuestro ámbito más cercano.

Que entonces comenzáramos nuestra andadura a primeros del mes de septiembre no fue por casualidad. Nuestra actividad está ligada íntimamente al curso docente, tanto en lo personal y como en lo profesional. Aunque nuestra actividad principal es la Arquitectura, venimos explorando este vínculo con la educación desde hace ya varios años. La primera experiencia docente la inicé en la coordinación y dirección de Escuelas Taller y Talleres de Empleo del Servicio Público de Empleo Estatal, donde he tenido la posibilidad de supervisar el trabajo y la formación de varios grupos de alumnos de la localidad de Dos Hermanas, en oficios propios de la construcción. Durante estos años aquel trabajo me proporcionó un amplio bagaje tanto en dirección de pequeñas obras como en la coordinación directa con proveedores, así como en la gestión directiva con los diferentes agentes interesados de estos proyectos de formación.

En la actualidad compaginamos nuestra actividad en el estudio con la asesoría técnica en materia de autoprotección a Centros educativos de toda Andalucía. Hemos detectado que existe una carencia importante en cómo se gestionan y se llevan a la práctica los Planes de Autoprotección Escolares. Como Técnico Superior en PRL (Prevención Riesgos Laborales) venimos desarrollando trabajos de actualización de la documentación técnica, complementados con charlas formativas de implantación del Plan al equipo docente de los centros educativos. En esta actividad venimos colaborando estrechamente con la Asociación Provincial de Voluntarios de Protección Civil y Emergencias de Sevilla con el desarrollo de distintos ejercicios de simulacros de emergencias.

 Confiamos en que el próximo curso venga con al menos la misma carga de trabajo que éste pasado y podamos seguir investigando sobre nuevos modelos de viviendas preindustrializadas y asesorando a más centros docentes de toda Andalucía.

Vuestro tiempo es para el aula, el nuestro para la burocracia

Con este lema retomamos una nueva campaña de concienciación en los centros educativos en materia de Autoprotección. La paciencia de los docentes se ve superada por el esfuerzo que deben dedicar a la actualización del Plan de Autoprotección Escolar, documento obligatorio. Al reducido tiempo asignado para el horario semanal se le suma la asignación de una tarea tediosa y que en la mayoría de las ocasiones se deja por imposible.

00

Lamentamos el conformismo y la falta de sensibilización que venimos detectando en nuestras visitas, y que recogemos en afirmaciones como “Alguien hizo un Plan una vez y por ahí anda…”, “Este año no toca hacer el simulacro (…), el curso pasado batimos el record en la evacuación”.

Hemos constatado que los profesionales de la enseñanza tienen que asumir responsabilidades y obligaciones en tareas que están lejos de los conocimientos para los que han sido formados, y para las que no disponen del tiempo necesario. Entre ellas, la de elaborar un Plan de Autoprotección cuyo desarrollo consideramos que debe enfocarse desde un punto de vista técnico y especializado.

PAE indice