Refugios temporales

Durante este último año desde dosurbanas arquitectura hemos estado explorando el concepto «tiny house» como modelo de habitación mínima, transportable, pero sin renunciar al confort y a las comodidades que pudiera ofrecernos nuestro propio hogar.

Hoy queremos compartir otro tipo de unidad de habitación mínima que, lejos de ofrecer comodidades y altas prestaciones de confortabilidad, cubren una importante demanda humanitaria y para la que lamentablemente hacen necesaria de su recurrencia para atender distintas situaciones de emergencia social o catastróficas.

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/921612/arquitectura-post-desastres-10-ejemplos-a-corto-mediano-y-largo-plazo

Más de 250 centros públicos educativos en Andalucía podrán emplear la nueva herramienta de Autoprotección

Hoy #28DeFebrero #DíadeAndalucía ha sido el día elegido para que la nueva Plataforma de Autoprotección Educativa PAE112.com vea la luz tras más de siete años de recopilación de datos visitando a más de 250 centros educativos de nuestra comunidad. Se trata de una herramienta que pretende facilitar el acceso a la información, protocolos y recomendaciones relacionadas con la Autoprotección en el ámbito educativo.

Lo que inicialmente iba a resultar ser, a modo de nube, una gran base de datos para el respaldo de copias de seguridad de ficheros de los centros asesorados por dosurbanas, ha pasado a ser un completo recurso didáctico que persigue fomentar e impulsar la cultura preventiva entre toda la comunidad educativa, tomando como base el Plan de Autoprotección Escolar de cada centro. Entre los contenidos más destacados de la herramienta, destaca el menú «Plan en caso de Emergencia» donde se expresan los protocolos de actuación ante diferentes situaciones de emergencias que pudieran originarse en el ámbito educativo, en nuestro propio hogar o en la vía pública.

El objetivo de esta Plataforma es mantener actualizados tanto la documentación y datos en materia de Autoprotección del centro educativo, como la información que tiene que ver con aspectos normativos y protocolos generales en caso de emergencia. Para ello, contamos con la inestimable colaboración de las delegaciones provinciales andaluzas de ASOPROTE (Asociación Provincial de Protección Civil y Emergencias) y del equipo de sanitarios que forman FIPS Andalucía (Formación Información Prevención Sanitaria) .

ESTUDIO ABIERTO: XVII Semana de la Arquitectura

Con motivo del Día Mundial de la Arquitectura, que conmemora la UNESCO cada primer lunes de octubre, el Colegio Oficial de Arquitectos de Sevilla (COAS) organiza la Semana de la Arquitectura que este año, en su edición XVII, tendrá lugar desde el lunes 1 hasta el domingo 7 de octubre próximo.

La Semana de la Arquitectura celebra una serie de actividades culturales encaminadas a favorecer la relación y la comunicación de la sociedad de Sevilla con los arquitectos y arquitectas de Sevilla.

ESTUDIOS ABIERTOS es una de esas actividades que consiste en invitar a los ciudadanos a conocer el lugar de trabajo de los arquitectos. Nuestro estudio en Montequinto abre sus puertas para acercar los últimos proyectos en los que venimos trabajando. Del 01 al 05 de Octubre de 8,00h a 15,00h . ENTRADA LIBRE.

Estamos en el Edificio Palmera Center, portal 2 – oficina 21. Condequinto.
Para más información te atenderemos en el 657 093 195 | info@dosurbanas.com

Para este año, además, se ha decidido dedicar la Semana a reflexionar sobre el Espacio Público, los Espacios Públicos, ya sean libres o edificados, urbanos o territoriales, reflexionar sobre la continuidad de lo Público, su estado, su potencial de mejora.

Para poder hablar de todo ello, para estar juntos y compartir momentos luminosos o apeteciblemente sombreados, los arquitectos de Sevilla queremos explicar cómo vemos la ciudad, con nuestras diferencias, visitando zonas y edificios, viajando por la provincia, tratando temas arquitectónicos históricos y de actualidad, en un paseo que despierte o remueve nuestra común admiración por la Arquitectura, como Arte y como verdadero Espacio de ideas.

Queremos hablar de arquitectura a todo el mundo, a los niños y a los no tan niños, y que todos habléis y participéis, que se produzca un acercamiento y un mutuo trasvase de conocimientos. Con ese ánimo queremos empezar lo que sabemos repercutirá positivamente en todos.

Todos tenemos derecho a la Arquitectura y desde nuestro colegio profesional estamos dispuestos a colaborar en la consolidación de ese derecho.

Arquitectos e innovación en centros escolares

En esta entrada nos hacemos eco del artículo de la arquitecta gallega Susana Rodríguez Carballido publicado en el blog de Fundación Arquia, y en el que nos sentimos muy identificados por el trabajo de asesoría técnica que en los últimos cursos venimos desarrollando en centros educativos públicos y concertados de la Junta de Andalucía.

Conferencia de implantación del Plan de Autoprotección en el Real Conservatorio Superior de Música «Victoria Eugenia» de Granada.

Si bien, nuestra labor está limitada a la supervisión en materia de Autoprotección y seguridad en caso de emergencias, desde dosurbanas estudio de arquitectura también reivindicamos la figura del «arquitecto de cabecera» para la supervisión periódica de las instalaciones de los centros, y para la confección de un plan de mantenimiento de los edificios educativos públicos en nuestra comunidad.

Os invitamos a que dediquéis unos minutos a la lectura del artículo: